Lezenderwijs

Ondersteuning voor kinderen
met leesproblemen

Lezenderwijs biedt kinderen, die ondanks intensieve hulp op school weinig of geen vooruitgang boeken in hun leesontwikkeling, extra begeleiding.

lezenderwijs logo
Wat houdt het in?

Intensieve, individuele leesondersteuning

Passenderwijs biedt individuele leesondersteuning aan het kind, waarbij ouders actief bij het leesproces worden betrokken en de leerkracht handelingsadviezen krijgt. Het doel is om de technisch leesontwikkeling te verbeteren en weer enig succes te ervaren. Hopelijk vergroot dit ook de motivatie om te lezen en daarmee het leesplezier.

Lezenderwijs kan ingezet worden voor kinderen uit eind groep 3 t/m begin groep 8 waarbij de leesontwikkeling traag op gang komt of moeizaam verloopt ondanks de intensieve hulp die op school wordt geboden.

Er wordt verwacht dat er tijdens het traject ook thuis en op school gelezen wordt. De begeleiding vindt plaats op meerdere locaties binnen onze regio.

Het proces

Van aanmelding tot plaatsing

School meldt, in overleg met ouders/verzorgers, een leerling aan bij lezenderwijs, via Tommy, het online dossier van Passenderwijs. Voor inhoudelijke vragen en dossiervorming kan school contact opnemen met de coördinator Astrid Springintveld   a.springintveld@passenderwijs.nl

Na de uiterste aanmelddatum worden de dossiers beoordeeld en leerlingen geplaatst. In de daarop volgende week krijgen school en ouders hiervan een bericht. Bij meer aanmeldingen dan er plek is worden er leerlingen op de wachtlijst geplaatst.
Voor Blok 2 schooljaar 2026-2027 is de uiterste aanmelddatum 10 november 2026.

De begeleiders van de locatie waar de leerling is ingedeeld, nemen contact op met ouders voor afspraken over begeleidingstijden en begeleiding.

De school wordt geïnformeerd over de definitieve begeleidingstijden en tijd van het eindgesprek.

Ouders zijn verantwoordelijk voor vervoer van- en naar de locatie.

De begeleiding duurt 11 weken. Het kind komt twee keer per week, 45 minuten. In totaal zijn er dus 22 contactmomenten.

Tijdens het eerste begeleidingsmoment vindt de intake plaats. Hierbij zijn de ouders ook aanwezig.
Aan het eind van het traject is er een (digitaal) eindgesprek. Bij dit gesprek zijn ouders en de IB’er aanwezig. Tijdens het eindgesprek worden de bevindingen en de verdere voortgang op de eigen school besproken.

Tijdens iedere sessie werken we aan verbeteren van de letterkennis, lezen van woorden en teksten. Het kind krijgt een leeskoffertje. Hierin zit materiaal dat thuis en op school gebruikt wordt.

Er wordt verwacht dat er thuis gedurende het traject vijf keer per week gelezen wordt en op school minimaal een keer per week extra gelezen wordt.

Er wordt een bijdrage van de school gevraagd. De actuele bijdrage kunt u vinden in deel 3 van het ondersteuningsplan.

Schooljaar 2026-2027

Planning leesblokken Lezenderwijs

Loenen aan de Vecht

Adres
OBS Graaf Floris, Het Rond 22,  3632 BP Loenen a/d Vecht

Dagen Lezenderwijs
Dinsdag en donderdag van 8.00-14.00 uur

Blok 1
Startgesprekken: 8 september 2026
Eindgesprekken: 3 december 2026

Uiterste inleverdatum Blok 2:   10 november 2026

Blok 2
Startgesprekken: 10 december 2026
Eindgesprekken: 25 maart 2027

Uiterste inleverdatum Blok 3:   02 maart 2027

Blok 3
Startgesprekken: 1 april 2027
Eindgesprekken: 8 juli 2027

Uiterste inleverdatum Blok 1 schooljaar 2027-2028:   11 juni 2027

Wilnis

Adres
Kon. Julianaschool, Stationsweg 7, 3648 AN Wilnis

Dagen Lezenderwijs
Dinsdag en donderdag van 8.00-14.30 uur

Blok 1
Startgesprekken: 8 september 2026
Eindgesprekken: 3 december 2026

Uiterste inleverdatum Blok 2:   10 november 2026

Blok 2
Startgesprekken: 10 december 2026
Eindgesprekken: 25 maart 2027

Uiterste inleverdatum Blok 3:   2 maart 2027

Blok 3
Startgesprekken: 1 april 2027
Eindgesprekken: 8 juli 2027

Uiterste inleverdatum Blok 1 schooljaar 2027-2028:   11 juni 2027

Breukelen Nieuwe locatie!

Adres
Willibrordus school, G.S. van Ruwiellaan 1,  3621 XD Breukelen

Dagen Lezenderwijs
Woensdagmorgen en vrijdagmorgen van 8.00-12.30 uur

Blok 1
Startgesprekken: 9 september 2026
Eindgesprekken: 4 december 2026

Uiterste inleverdatum Blok 2:   10 november 2026

Blok 2
Startgesprekken: 11 december 2026
Eindgesprekken: 24 maart 2027

Uiterste inleverdatum Blok 3:   2 maart 2027

Blok 3
Startgesprekken: 2 april 2027
Eindgesprekken: 9 juli 2027

Uiterste inleverdatum Blok 1 schooljaar 2027-2028:   11 juni 2027

Maarssen

Adres
SBO De Kristal,  Pauwenkamp 347 (graag zij-ingang gebruiken), 3607 TC Maarssen

Dagen Lezenderwijs
Dinsdagochtend en donderdagochtend van 8.00-12.30 uur

Blok 1
Startgesprekken: 8 september 2026
Eindgesprekken: 3 december 2026

Uiterste inleverdatum Blok 2:   10 november 2026

Blok 2
Startgesprekken: 10 december 2026
Eindgesprekken: 25 maart 2027

Uiterste inleverdatum Blok 3:   2 maart 2027

Blok 3
Startgesprekken: 1 april 2027
Eindgesprekken: 8 juli 2027

Uiterste inleverdatum Blok 1 schooljaar 2027-2028:   11 juni 2027

Woerden

Adres
Kantoor Passenderwijs, Houttuinlaan 16 (2e etage), 3447 GM Woerden

Dagen Lezenderwijs
Dinsdag en donderdag van 8.00-14.30 uur

Blok 1
Startgesprekken: 8 september 2026
Eindgesprekken: 3 december 2026

Uiterste inleverdatum Blok 2:   10 november 2026

Blok 2
Startgesprekken: 10 december 2026
Eindgesprekken: 25 maart 2027

Uiterste inleverdatum Blok 3:   2 maart 2027

Blok 3
Startgesprekken: 1 april 2027
Eindgesprekken: 8 juli 2027

Uiterste inleverdatum Blok 1 schooljaar 2027-2028:   11 juni 2027

Loenen ad Vecht
“Graaf Floris” – Het Rond 22

Dinsdagochtend én donderdagochtend

Wilnis
“Julianaschool” – Stationsweg 7

Dinsdag én donderdag

Breukelen
“Schepershoek”- Schepersweg 8a

Woensdag én vrijdagochtend

Maarssen
“De Kristal” – Pauwenkamp 347 (graag zij-ingang gebruiken)

Dinsdagochtend én donderdagochtend

Woerden
“Kantoor Passenderwijs” – Houttuinlaan 16

Dinsdag én donderdag

de begeleiders

Lezenderwijs team

Astrid Spring in ‘t Veld

Gretha Zijlstra

Henriëtte van Barneveld

Marieke van Oordt

t
FAQ

Veelgestelde vragen

Waar vindt de begeleiding plaats?

De leesbegeleidingen worden op het kantoor van Passenderwijs in Woerden of op één van de scholen georganiseerd. In de planning zijn de specifieke adressen te vinden. Er is geprobeerd deze locaties regionaal te spreiden i.v.m. de reistijd voor kinderen.

Wat is de frequentie?

De leesbegeleidingen zijn in 3 blokken verdeeld, gedurende het jaar. In de planning zijn de blokken voor dit schooljaar te vinden.

Ik heb geen vervoer, is dat een probleem?

Het brengen en halen van het kind is de verantwoordelijkheid van de ouder(s). De locaties zijn gemakkelijk met het openbaar vervoer of per fiets bereikbaar. Indien hierin echt een probleem ontstaat, is het van belang om dit met de school te bespreken.

Wat zijn de kosten?

De middelen voor basisondersteuning worden door Passenderwijs overgemaakt naar de school. Om deze vorm van dienstverlening vanuit Passenderwijs mogelijk te maken, wordt een bijdrage van de school gevraagd.

De actuele bijdrage kunt u vinden in deel 3 van het ondersteuningsplan.

Kan ik als ouder ook een hulpvraag indienen?

De leesbegeleidingen worden aangevraagd, en bekostigd, door de school. Het is niet mogelijk om als ouder zelf een traject in te kopen.

Een andere vraag?

Astrid Spring in ’t Veld is coördinator van Lezenderwijs. U kunt met vragen bij haar terecht.